北京哪个白癜风医院最好 http://baidianfeng.39.net/a_yqhg/250406/a7vdfeg.html文学史常识，简称文常，是小学、初中、高中语文的必考内容，属于难度并不高，但分量极其庞杂的类型。
孩子们除了按老师要求背资料外，我觉得最轻松的方式，就是打小多看点文史纪录片、文史小读物，春风化雨式的长期积累输入。
而学术难度不大，写得又相对有趣易懂，适合中小学生看的文学史类读物，很多人家里都入过那套著名的《乐死人的文学史》，是豆神家的。
我家也是，自打四年级看百集历史纪录片《中国通史》起，每结束一个朝代，就会把相应的文学史部分，也给粗略的过一过。
文常知识点不少，这个阶段记不住不要紧，先混个脸熟。
但在我看来，这套算是比较主流的文学史读物，有一个挺明显的不足：就是把元明清三代整成一本了。
虽然从考点分布上看，也的的确确是先秦、魏晋、唐宋这几个时期比较集中。
但从稍长期一点的文学素养积累来看，元明清这三朝的文学，还是特点相当鲜明的。
所以，当我发现这套书，终于开始出版元代、明代的单册时，就马上下单，入手给娃看了。
接下来，就给大伙简要对比一下，它们究竟出现了哪些新内容。
第一，元代篇。
而之前的元明清合集中，整个元代的内容也不过30来个P，也就只够讲两部最出名的元曲：《窦娥冤》和《西厢记》。
可有了容量就好办多了，重点作家和重点作品，一下子就丰盈起来了。
这回的元代单册里，重点作家一下子就出现“元曲四大家”里的两位，分别是关汉卿、马致远，加上元散曲写得特别好的张可久和张养浩。
其中张养浩那首著名的《山坡羊-潼关怀古》，也入选了初三下期的语文书课本。
而元曲介绍的著名剧目也多达6部：
《窦娥冤》、《西厢记》、《倩女离魂》、《墙头马上》、《汉宫秋》、《琵琶记》。
你看，这样的内容，整本翻下来，孩子对于元代这样一个历史不足百年，但却诞生了众多伟大戏剧作品的朝代，以及它的其它文学成就，是不是就感受更丰富了呢？
第二，明代篇。
在之前的元明清合集中，明清两个朝代的文学内容干脆合编在一起，主要就是那六部小说：四大名著+《聊斋志异》+《儒林外史》。
但其实我们知道，明代的文学是很丰富的，尤其是它的通俗文学成就。
1、在戏剧上。
承接元代戏剧的发达，出现了一位被称为“东方莎士比亚”的戏曲家汤显祖，及他的名剧《牡丹亭》。
2、在小说上。
在明代中后期，通俗文学中的章回体小说发展很快，四大名著有三部（《三国演义》、《水浒传》、《西游记》）就出现在这个时期；
白话短篇小说也发展兴盛，“三言”（《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》）、“二拍”（《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》）等作品也出现在这个时期。
3、在诗歌与散文上。
明代的诗歌和散文也取得了很大的成就，但之前的明清合集中就完全没有重点文学家的个人介绍。
而这一回，就介绍了很多重量级的文学家：
唐寅、归有光、袁宏道、冯梦龙（《三言》作者）、凌濛初（《二拍》作者）、张岱等等。
其中，唐寅的诗、归有光的《项脊轩志》、张岱的《湖心亭看雪》、袁宏道的《虎丘记》，都入选过咱们的语文课本。
我个人觉得，明代这么丰富的文学内容，必须得单独出一本啊。
第三、五代篇。
是的，这回还出现了一个新的、完全独立的朝代篇章——五代篇。
五代十国（年-年），是藏在唐宋之间的大分裂时期，是五代与十国的合称。
在这个中国历史上又一个分裂时代，文学界出现了许多优秀的诗人、词人，文学作品也更加多元、宽广、丰富。
那么，这回特意单独划出来的一本里，又讲了五代哪些重要的文常知识呢？
五代的诗，上承唐朝余风，下启宋诗，书中就重点提到了罗隐和黄巢诗作。
尽管这两人生活在晚唐，但他们的作品和经历都对五代时期产生了重要影响，所以放到了五代篇里来讲。
还有一个我个人的看法，唐代篇那一本书实在是太厚重、太闪耀了，晚唐部分实在也是放不下呀。
五代文学的主要成就在于词。
特别是晚唐时的温庭筠，堪称五代文人偶像级别的人物，直接影响了后蜀、南唐的众多词家，如韦庄、李璟、李煜等，一路顺下去，还影响了宋词的发展。
更有意思的是，书中还出现了大量文史交叉的小材料：
比如讲灭唐的朱温，引用了一些对他进行客观的评价的古文片段；
还比如为什么要讲李存勖？一个灭朱温、建后唐的帝王，前半生打仗打得极为漂亮，后半生却痴迷于唱戏。
在我看来，书中引用李存勖写的唱词，倒是不重要，估计也不会考。
但是高中课本上可有一篇很重要的古文，北宋欧阳修所写的《五代史伶官传序》，讲的就是五代时李存勖，后期痴迷唱戏、任用伶官，而造成兵变被杀的惨痛教训。
这明明就是用古代的历史，来讲解高中要学的古文呐，你说是不是“文史不分家”？
第四，清代篇。
清代篇，我找了好多个平台都没看见有货，估计还尚未面世。
我猜《红楼梦》得占不小篇幅，因为它是高中“整本书阅读”的指定篇目。
还有长篇官场小说《儒林外史》及短篇文言小说集《聊斋志异》。
再加上清代有不少精彩的诗作，比如纳兰性德、龚自珍等人的诗都入选过语文课本。
而且清代晚期已进入近代，很多具有近代进步思想的优秀名篇也出现了。
这都值得我们留意，是可以深化的地方。
好了，中国古代文学史虽然内容众多，但从小多读、闲时多读，我们就会发现：这里面，其实一点也不像要背诵的那些打印资料那么枯燥，反而在有趣之余，蕴含着古人的聪明才智。
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